Pflegekraft (m/w/d)

Lebenshilfe Starnberg / Franziskus-Schule in Starnberg

Die Franziskus-Schule der Lebenshilfe Starnberg ist ein Förderzentrum für ca. 100 Schüler*innen mit
dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, an die sich die Heilpädagogische Tagesstätte
anschließt.
Haben Sie Interesse und Lust an einer Schule tätig zu sein, wo wirklich die Schüler*innen im Mittelpunkt stehen? Sie unterrichten in einem Team von fachlich kompetenten Kolleg*innen und erhalten bei Bedarf Unterstützung aus unserem Pool an Schulbegleitungen. Mit unserer individuellen Förderung der Kinder und Jugendlichen tragen Sie entscheidend zur Teilhabe bei. Sie arbeiten mit unseren therapeutischen Fachdiensten und der heilpädagogischen Tagesstätte.

Wenn Sie eine wertschätzende Haltung, Interesse an Neuem und Freude an der Zusammenarbeit mit engagierten Menschen mitbringen, sind Sie bei uns genau richtig und wir freuen uns, Sie bald in unserem Team begrüßen zu dürfen.

Wir suchen ab 11.09.2023 eine Pflegekraft für unsere Franziskus-Schule.

Beschäftigungsausmaß: 22,11 Wochenstunden (Mo/Fr 07:30 Uhr – 11:30 Uhr und Di/Mi/Do 07:30 Uhr – 13:00)

• Die Mitarbeit in einem mittelständischen Unternehmen mit 17 Einrichtungen und 320 Mitarbeitenden
• Ein abwechslungsreiches und vielfältiges Aufgabengebiet
• Schulferien frei
• Eine umfassende und solide Einarbeitung
• Regelmäßige Fortbildungen und Möglichkeiten zur Weiterbildung
• Eine angenehme Arbeitsatmosphäre in einem engagierten Team
• Möglichkeit der kostenfreien Teilnahme an Gesundheitskursen
• Zuschuss zu den Betreuungskosten
• Bezahlung nach TVÖD und Sozialleistungen des öffentlichen Dienstes (u.a. die Jahressonderzahlung und die betriebliche Altersvorsorge)
• Zusätzliche Bezahlung der Großraumzulage München
• Gemeinsame Feste

• Qualifikation als Heilerziehungspflegerhelfer*in (m/w/d), Kinderpfleger*in (m/w/d) oder eine andere entsprechende pädagogische Ausbildung bzw. einschlägige Erfahrungen
• Wünschenswert sind Erfahrungen im Umgang mit Kindern mit geistiger oder mehrfacher Behinderung
• Interesse an einer kooperativen Zusammenarbeit und persönliche Fähigkeiten, diese umzusetzen

• Pflegerische Betreuung der Kinder und Jugendlichen mit geistiger Behinderung
• Unterstützung der Lehrkräfte in der Umsetzung der pädagogischen Förderziele
• In Absprache Durchführung von Inhalten der Förderplanung mit einzelnen Schülerinnen und Schülern