Ergotherapeut*in im Bereich Heilpädagogische Tagesstätte für Schulkinder in Teilzeit mit 25 Wochenstunden

Lebenshilfe Landsberg / Heilpädagogische Tagesstätte für Kinder im Schulalter

Arbeit so bunt wie das Leben

Miteinander leben, lachen und die Zukunft gestalten: Wir suchen Sie als Lebenshelfer*in (m/w/d) mit Herz für unsere vielfältigen, individuell ausgerichteten Angebote für Menschen allen Alters mit und ohne Behinderung. Wir bieten Ihnen eine krisensichere, entwicklungsfähige und erfüllende Aufgabe für Menschen, die ebenso bunt und liebenswert sind wie Ihre künftigen Kolleg*innen.

Wir sind eine Einrichtung für Schulkinder mit Verhaltensauffälligkeiten und/ oder geistiger Behinderung, die nach der Schule bei uns in Gruppen mit bis zu 9 Kindern individuell gefördert werden. Zusätzlich wird die Arbeit in der Gruppe durch ein interdisziplinäres Team, bestehend aus medizinischen pädagogischen und psychologischen Fachdiensten, die die Kinder im Einzel- oder Gruppensetting zusätzlich fördern.

Arbeitsbeginn: ab sofort ab Arbeitszeit täglich ab 12:00 Uhr

Beschäftigungsausmaß: 25 Wochenstunden

• einen krisensicheren Arbeitsplatz
• eine interessante, fachlich vielseitige Beschäftigung mit Eigenverantwortung
• ein gutes Arbeitsklima in einem erfahrenen und engagierten Team
• transparente Vergütung nach TVÖD einschließlich betrieblicher Zusatzversorgung
• Jahressonderzahlung
• ein betriebliches Gesundheitsmanagement
• zusätzliche freie Tage (24. und 31. Dezember)
• betriebliches Eingliederungsmanagement
• Vergünstigung zur KFZ Versicherung
• eine fundierte Einarbeitung
• vielfältige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• einen guten Einblick in die verschiedensten Störungsbilder
• ein gutes Arbeitsklima in einer interdisziplinären Zusammenarbeit mit Erziehern*innen, Sozialpädagogen*innen, Psychologinnen, Ärzt*innen, Ergotherapeut*innen, Logopädinnen, Sprachheilpädagog*innen und Physiotherapeut*innen

• abgeschlossene Ausbildung als Ergotherapeut*in
• Interesse an der Arbeit mit Kindern mit Entwicklungsstörungen, Verhaltensstörungen, geistigen Behinderungen, Traumata und Mehrfachbehinderungen
• Teamgeist und Einfühlungsvermögen
• Einsatzbereitschaft, Eigenverantwortlichkeit und Flexibilität

• Therapeutische Unterstützung und Begleitung von Schulkindern mit verschiedenen Störungsbildern
• Zusammenarbeit mit einem interdisziplinären Team