Ergotherapeut*in (w,m,d)

Lebenshilfe Landsberg / Heilpädagogische Tagesstätte für Kinder im Vorschulalter

Ergotherapeut*in (w,m,d)
im Bereich Heilpädagogische Tagesstätte für Vorschulkinder in Vollzeit/Teilzeit

Arbeit so bunt wie das Leben

Miteinander leben, lachen und die Zukunft gestalten: Wir suchen Sie als Lebenshelfer*in (m/w/d) mit Herz für unsere vielfältigen, individuell ausgerichteten Angebote für Menschen allen Alters mit und ohne Behinderung. Wir bieten Ihnen eine krisensichere, entwicklungsfähige und erfüllende Aufgabe für Menschen, die ebenso bunt und liebenswert sind wie Ihre künftigen Kolleg*innen.

In der Heilpädagogischen Tagesstätte 1 fördern wir 72 Kinder im Vorschulalter ab drei Jahren, die in ihrer seelischen, körperlichen oder geistigen Entwicklung beeinträchtigt sind. Es gibt Einzel- und Kleingruppenförderung durch die medizinischen und pädagogisch-therapeutischen Fachdienste. Die medizinischen Fachtherapien, so auch die Ergotherapie, sind ergänzend zur erzieherischen Arbeit in der Gruppe. Die Förderung eines Kindes erfolgt daher stets interdisziplinär.

• inen krisensicheren Arbeitsplatz
• eine interessante, fachlich vielseitige Beschäftigung mit Eigenverantwortung
• ein gutes Arbeitsklima in einem erfahrenen und engagierten Team
• vielfältige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• eine fundierte Einarbeitung
• transparente Vergütung nach TVÖD einschließlich betrieblicher Zusatzversorgung
• Jahressonderzahlung
• Vergünstigung zur KFZ Versicherung
• zusätzliche freie Tage (24. und 31. Dezember)
• ein betriebliches Gesundheitsmanagement
• betriebliches Eingliederungsmanagement

• idealerweise Erfahrung in der Arbeit mit Kindern
• pädagogisches Einfühlungsvermögen
• Teamfähigkeit
• Flexibilität
• eine hohe soziale Kompetenz
• selbständiges und eigenverantwortliches Arbeiten
• Erfahrung in der Pädiatrie ist erwünscht, aber nicht zwingend notwendig

• die Therapie von Kindern mit motorischen, kognitiven und seelischen Entwicklungsrückständen und
• Behinderungen
• Therapie in Einzel- und Kleingruppen
• die Zusammenarbeit und der Austausch im interdisziplinären Team
• die Zusammenarbeit mit den Eltern
• eine selbstständige Planung und Durchführung der Therapien
• eine eigenverantwortliche Dokumentation